PENGGUNAAN PERMAINAN THROW CIRCLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V C DI SDLB YPLB BANJARMASIN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan permainan throw circle dalam meningkatkan kemampuan tangan motorik kasar pada tunagrahita ringan. Pendekatan penelitian ini yaitu menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan pada penelitian ini dengan menggunakan quasi eksperimen dengan desain time series design yang dimana diberikan tindakan awal (pretest) yaitu dilakukan sebanyak empat kali sebelum diberikan treatment, selanjutnya pemberian treatment menggunakan permainan throw circle sebanyak empat kali treatment, dan setelah itu dilakukan tindakan akhir (posttest) sebanyak empat kali setelah diberikan treatment. Subjek pada penelitian ini adalah dua orang anak tunagrahita ringan kelas V C di SDLB YPLB Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa tindakan dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini ditunjukkan dari hasil tindakan kemampuan akhir anak (posttest) lebih tinggi dibandingkan pada hasil tindakan sebelum diberikan treatment (pretest). Dengan data nilai rata yaitu, O1 = 44,45, O2 = 48,15, O3 = 50,00, O4 = 59,26 mengalami peningkatan menjadi O5 = 62,96, O6 = 68,52, O7 = 70,37, O8 = 81,49 Berdasarkan hasil penelitian selisih antara hasil pretest dengan hasil posttest yaitu 22,13 maka dapat dinyatakan bahwa penggunaan permainan throw circle dalam meningkatkan kemampuan motorik kasar anak tunagrahita ringan. Serta dari hasil penelitian tadi bisa menjadi salah satu referensi dalam mempermudah kemampuan tangan motorik kasar yang berkaitan pada ketepatan melempar pada anak tunagrahita ringan.